孩子到了六岁也就到了上学的年龄,此时可就不能小看他们的记忆能力了,他们已经拥有了很好的记忆能力能接受来自己课堂的知识,并消化记忆,对回家的路,自己经常活动的公园、小区、商场都能有准确的记忆,有些孩子甚至能独自回家此时,孩子对自己熟悉的香味、人群、地点都存在记忆,并且能很快辨认出来比如,孩子见过几次的人,爸爸的朋友,妈妈的同事,他们能很快就认出来这个人是谁

三岁以前的记忆

孩子到了四岁,大多都开始上幼儿园小班了,此时孩子们的记忆已经开始慢慢形成,在老师的帮助下,孩子们可以记住一些简单的儿歌,二十六个英文字母等有些孩子可能还能准确地说出父母的名字,自己的名字和家里小动物们的名字此时孩子对回家的路线这些还不能记住,一旦走丢,孩子只能靠说出自己的名字,在哪个幼儿园上学,父母的名字以此为线索寻找

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孩子在三岁以前已经有了一些模糊的记忆,但这些记忆并不是持久性记忆,而是随性记忆,也就是说他们只是一时的情景记忆或是某个瞬间的记忆,这种记忆会随着时间的推移而失去,这是孩子无意识的记忆

六岁孩子的记忆

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孩子到了五岁,基本上已经能记住家住哪儿,回家的路怎么走,有些父母有意识地教会孩子辨认回家路上的建筑物,孩子还能对建筑物有相关的记忆此时,孩子可能已经掌握了父母的电话号码,能准确地说出一两个电话号码能记住更多的儿歌,童谣,能参与舞蹈节目的表演

五岁孩子的记忆

四岁孩子的记忆

3岁前熟读诗词 当心孩子智商low

比如孩子拿了一件玩具在玩,可能三五天他会记得要玩这件玩具,如果过了一个月或是更长时间,孩子就忘记玩具放在哪儿了这个年龄阶段的父母可以通过绘本故事、情景重现等方式来帮助孩子增加印象,从而慢慢向意义记忆过度,有图片、有场景的画面,更容易帮助孩子记忆

近年来,随着媒体传播范围的扩发,各种婴幼儿被拐被骗案得以侦破可就在侦破工作之后,寻亲工作令民警们大伤脑筋孩子当年被拐被骗时都还很小,有些基本上没什么记忆,有些记忆模糊,于是寻亲路上增加了不少坎坷那么,孩子到底是什么时候才有了记忆呢?